为进一步扎实推进我校2024年新一轮本科教育教学审核评估工作，学习借鉴广西中医药大学在新一轮本科教育教学审核评估中的宝贵经验和成功做法，我校党委常委副校长王俊利同志带领校长办公室、教务处、教评中心等相关部门负责人及审核评估专班工作人员一行13人于2024年3月11日上午赴广西中医药大学开展交流学习。广西中医药大学副校长钟宏桃、教务处处长莫雪妮等同志热情接待我校一行，组织参观了教学实验实训中心并召开了座谈会，广西中医药大学校长办公室、教务处、教育评价与质量保障中心等部门负责人及工作人员参加会议，会议由莫雪妮同志主持。

会上我校副校长王俊利同志首先对广西中医药大学一直以来对我校的支持与帮助表示衷心的感谢，接着说明此次的来意，介绍了我校新一轮本科教育教学审核评估准备情况，他指出广西中医药大学2023年以优异的成绩顺利通过了新一轮本科教育教学审核评估，在自评、自建、迎评过程中积累了丰富的宝贵经验，工作亮点突出，我校要虚心向广西中医药大学学习借鉴审核评估成功做法，精准把握新一轮审核评估要求，始终坚持问题导向，坚持实事求是，各部门通力协作，全力做好各项迎评工作。

接着莫雪妮同志结合亲身体会介绍了广西中医药大学新一轮本科教育教学审核评估工作总体情况，主要对学校自评自建、线上评估、入校评估情况进行了详细介绍，与会人员围绕审核评估、常模选择、教育质量保障体系建设等方面进行了深入交流，收获颇丰。

最后钟宏桃副校长代表广西中医药大学对我校一行的到来表示热烈欢迎，她表示广西中医药大学与右江民族医学院同为区内高等医学院校，双方要积极构建合作共同体，进一步加强交流与合作，接着她对新一轮本科教育教学审核评估迎评工作谈几点体会及建议。一是要坚持评建结合，以建为本，对标建设，好的自评报告是靠“做”出来的，而不是“写”出来的；二是坚持“底线”思维，突出学校特色亮点，注重二级学院办学成效；三是重点关注学生成长及教师发展；四是要充分重视本科基本状态数据库的分析及使用。

此次学习交流对我校各部门、各学院深入理解审核评估指标体系内涵、理清工作思路、准确梳理问题清单起到了重要的指导和推动作用。参加本次调研的教师代表表示，此次学习交流收获颇丰，成效显著，要将学习交流收获用于我校审核评估自评自建迎评工作中，对标对表，推动我校审核评估工作迈入新阶段。以评促建、以评促改、以评促管,不断提升本科人才培养质量,为建设特色鲜明的高水平医科大学奠定坚实基础。

（图文/徐能上  审核/黄翦 二审/郑学森  发布/莫军）